ピアニカとリコーダーと

家の掃除をしていたらピアニカが出てきた。4年ほどしまい込んでいたものだ。次女（高3）が遊ぶかなと思って、リビングに置いた。帰ってきた娘は早速反応を示した。「これ、どうしたの？」と。

彼女が小学校高学年で日本に帰国したとき、中学生の姉は部活と塾で忙しく、父は単身赴任、母は仕事とサッカーで忙しかった。彼女もスイミングに通ったり、友達と遊んだりしていたが、時間を持て余していた。その持て余した時間で彼女はリコーダーを吹くようになった。私が気づいたときには、彼女は「嵐メドレー」や「ジブリメドレー」が出来るようになっていた。

中学に上がるとまさかの吹奏楽部に入部した。夫と私は、スポーツは得意で割と何でもこなす。でも夫は楽器など扱ったことはないし、私も保育園の先生になれる程度のピアノの実力だ。

音楽経験のない彼女だが、器用なようでドンドンと上達していき、全国大会の切符も手にするほどに成長。クラリネットのファーストを任されていた。運動部には考えられない朝から夜までの長時間練習をし、地方へホール練習に行くときは、深夜に帰宅することもあるほどのブラック部活だった。

そのおかげ？で、リコーダーもとても上手で、ソプラノもアルトも吹きこなし、一つのパートをスマホで録音し、それに合わせてアンサンブルをするという面白い遊びを良くやっている。ソプラノリコーダーを二つ同時に別の旋律を吹くとか。クラリネットは家の中では吹けないので、リコーダーはちょうどいい遊びらしい。

そんな彼女の元へピアニカが出て来た。一生懸命練習している。スマホで録音したメロディとアンサンブルもしている。飽きずに何時間も。「勉強もこれくらい一生懸命やれば。。。」と思ってしまう。月並みな親である。

吹奏楽部は中3の10月まで部活動があって、そこから受験勉強なのに全くエンジンのかからなく本当に大変だった（本人ではなく親が）。しかしながら、各種大会だけではなく、入学式、卒業式、体育祭、文化祭とあらゆる学校行事や地域のお祭りで演奏することができ、50人で「曲」を作り上げてきた。50人で音を合わせる。未知なる世界だ。

高校で入った運動部は、このコロナで大会に出ることもなく終わっていく。不完全燃焼だ。中学の吹奏楽部は大変だったけれども、頑張った経験は必ずどこかで活かすことができる。このコロナという状況になって、中学時代に十分すぎる部活経験ができたことを今さらながら感謝する。

「人生に無駄なものはない」とはよく言ったものだ。きっとこの不完全燃焼もどこかで活かされるはずだ。